2016年4月，我市出台了《关于印发达州市乡村教师支持计划实施方案(2016-2020年)的通知》，进一步加强我市中小学乡村教师队伍建设，建设一支扎根山乡、数量充足、素质优良、乐于奉献的乡村教师队伍。目前，我市共有乡村教师37898人，遍布于乡村各中小学、幼儿园，其中本科及以上学历占比超过50%，近5年新招聘教师全部为大专及以上学历。

　　如今，越来越多的骨干教师向城市和发达地区流动，加剧了教育的不均衡。为了解决这个问题，我市采取了公开招聘、“乡村紧缺教师补充计划”“免费师范生培养计划”等措施，按照“退补相当”的原则，及时补充乡村学校教师;加大免费师范生定向培养力度，对符合政策规定的音乐、体育、美术教师，直接进行考核招聘;增加农村教师“特岗计划”招聘数量，提高招聘质量，拓宽乡村教师补充渠道，为农村教育师资队伍注入“新鲜血液”。

　　2018年，全市公开招聘教师921名，其中686名到农村学校工作，考核招聘音、体、美紧缺教师89名，引进免费师范毕业生197名，招聘“特岗教师”883名。

　　同时，我市实施“国培计划”“省培计划”、农村短缺薄弱学科专项培训等项目，加大农村教师培训力度，实现每年培训农村教师4000余人。积极利用远程教学、数字化课程等信息技术手段，加快乡村学校教育信息化设施建设。破解乡村优质教学资源不足的难题，采取定期交流、名校办分校、名优教师送教、乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式，引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动每年1000余人次。提高农村学校教育教学质量，让“教得好”也能从成为乡村学校的代名词。

　　光“教得好”还不行，提高待遇和生活保障水平，乡村教师才能真正“留得住”。我市重点针对村小和教学点等条件艰苦地区的乡村教师，先后出台了优先职称(职务)评聘、提高最低补助、建设教师周转宿舍、建立健全乡村教师荣誉制度、贫困农村教师家庭救助等政策措施;对在农村学校从教20年及以上的教师给予荣誉证书、荣誉金等形式的鼓励;提供励耕计划、润雨计划之类的政策，帮助贫困农村教师家庭，解决乡村教师的实际困难，从根本上改善农村教师的工作和生活条件，充分发挥政策吸引优秀教师到农村薄弱、边远学校任教的作用,保障农村教师应享尽享。

　　2011年以来，我市累计投入资金10.38亿元，新建及改扩建农村薄弱学校848所，新建教师周转宿舍3888套，新建学校食堂(小伙房)19.23万平方米。目前，我市农村初中、小学、幼儿园高级教师岗位结构比例已分别由原来的15%、5%、1.5%提高到20%、15%、15%。

　　下一步，我市还将探索加强乡村教师队伍建设改革和创新，培训提升乡村教师能力，提高乡村教师整体业务水平;强化长期在农村基层艰苦边远地区工作的教师人文关怀，在工资职务、职称晋升、评先选优、荣誉表彰等方面给予政策倾斜;加快修建周转房，实施特殊津贴和交通补助等待遇，不断改善教师学习、工作、生活条件;逐步形成“越往基层、越是艰苦，待遇越高”的激励机制，增强农村学校的吸引力，使广大乡村教师招得来、下得去、留得住、干得好、受尊重。(曹芮铭 谭楚甲)